为响应国家《国家信息化发展战略纲要》、《“十四五”大数据产业发展规划》、《促进大数据发展行动纲要》以及《浙江省数字经济发展“十四五”规划》、《关于促进大数据发展的意见》等重要文件精神，我们致力于培养具有高素质应用能力的复合型人才，将统计、数学、大数据与财经领域深度融合。结合云计算、人工智能等新兴技术与经济管理的交叉研究优势，我们隆重推出经济统计专业、应用统计专业和数据科学与大数据技术专业创新班。

一、培养目标

创新班旨在培育“高素质、重应用、国际化”的数智与财经融合领域的应用型复合人才。我们将强化统计学、数学、大数据及计算机科学等基础理论与方法的教学，着重培养学生的问题分析与解决能力、数据建模与决策分析能力、创新思维与创新能力。同时，注重培养学生的理论思维、数据思维、互联网思维等科学素养，以期学生能够成为具有强烈社会责任感、良好职业道德、卓越团队合作和组织管理能力的新型复合人才。

二、培养特色

精英化教育：各专业计划招生30名优秀学生，采用“问题导向”和“探究式”教学方法，强调学生自主性和个性化学习。

专业素养培养：定期邀请国内外知名学者、行业专家及校友，通过学术讲座等形式，提升学生的专业认知和个人发展规划。

国际化课程体系：加强与国际知名大学的合作，构建与国际接轨的课程体系，推广双语或英语授课，拓宽学生的国际视野。

实践创新能力培养：依托省级科研平台和校外实习基地，构建“科研项目+专业实验+企业实习”的实践教学模式，强化学生的实践应用能力。

导师制与严格管理：实行导师制，为每位学生配备专业导师，同时实施动态考核淘汰制度，确保教育质量。

三、选拔要求与程序

（一） 基本素质要求

爱国情怀与高尚品格：申请者应热爱祖国、具有高尚的个人品格，尊重传统文化的同时，拥有创新思维。

领导潜质与社会责任：追求成为具备领导力、责任心和使命感的未来社会领导者，具有国际视野和家国情怀。

科学素养与创新精神：具备扎实的科学素养，对新兴技术和学术研究有浓厚兴趣，有志于攻读高水平高校的研究生。

（二） 学术兴趣与研究愿望

学术热情：在高中学习阶段，对数据科学学术研究具有浓厚的兴趣和探索欲。

深造愿望：对继续深造、攻读学位有明确的目标和强烈的愿望。

（三） 身心素质与学习能力

健康体魄与心理素质：身心健康，具备良好的心理调适能力和情绪管理能力。

学习态度与合作精神：愿意接受挑战，能够适应高强度的课程学习，善于表达，性格开朗，具备团队合作精神。

四．选拔范围和报名须知

1.面向经济统计专业、应用统计专业和数据科学与大数据技术专业新生，不允许跨专业报名。按照1：1.5的比例确定进入相应专业面试名单。

2.在规定时间内，学生自愿申请，进行报名确认，逾期未报名者视为放弃。

3.新生应在报名前充分了解创新班选拔程序、录取标准、管理办法、创新班的培养特色。

4.创新班每班择优录取30名学生，报名人数少于25人将不组织选拔且不开班。

时间安排:

· 报名时间：9月3日0：00-6日24：00，考生通过扫最下面二维码报名；

· 审核时间：9月11日16：00通过学院官方网站、微信公众号公布面试名单；

· 面试时间：9月14 日8：30-11：30、13:30-16：30、17：30-20：30在学院楼进行综合面试，具体地点400、402和409；

· 公示时间：9月15日-17日通过学院官方网站、微信公众号发布录取公示。

五、选拔规则

（一）面试入围规则

入围面试人数不超过选拔名额的 1.5 倍，如报名申请人数超额，则按照以下标准筛选入围面试名单：标准化后的高考数学分*50%+标准化后的高考外语分*50%，同分带入。

（二）面试评价原则

主要考察学生的学习能力、表达能力、创新能力、思辨能力等综合素质。

（三）选拔录取原则

录取总成绩由高考成绩和面试成绩两部分组成，按照总成绩从高到低确定拟录取名单，总成绩依据以下标准：标准化后的高考数学分*40%+标准化后的高考外语分*20%+综合面试成绩*40%，同分带入。

六、温馨提示

前三学年凡出现以下情况之一，退出创新班级：

① 截止每学期末，必修课课程不及格累计达 9 学分；

② 自愿申请退出。如果退出，退出同学转入到班级所对应的专业普通班。

如对“创新班”新生选拔有任何疑问，欢迎在数科2024级新生QQ群（788720707）询问。

                                                                                          数据科学学院

                                                                                          2024年9月1日