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关于数据科学学院组织参加浙江省“首届全国高校大学数学课程教学创新示范交流活动”的通知
作者: 日期:2021-04-15 点击量:

关于数据科学学院组织参加浙江省“首届全国高校大学数学课程教学创新示范交流活动”的通知

 

深入贯彻全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,落实“以本为本。四个回归”要求,聚焦大学数学课程教学创新,打造一流大学数学课程,推动学习革命,引导大学数学教师潜心教书育人,形成卓越教学的价值追求和自觉行动,教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会、高等教育出版社和高等学校大学数学教学研究与发展中心决定举办全国高校大学数学课程教学创新示范交流活动(以下简称“活动”)。数据科学学院相关工作及安排如下:

一、 活动主题

推动大学数学课程教学创新,打造一流大学数学课程。

二、 活动目标

1. 教学改革促进学习革命。运用先进的教学理念,优化教学目标,设计教学内容,创新教学方法,改革考核方式,通过教学改革促进学习革命。

2. 推动高级职称教师上讲台。倡导教师“回归本分”,推动高级职称教师走进本科生课堂,引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人,成为德高、学高、艺高的名师,担当起学生健康成长的指导者和引路人。

3. 推进智慧教育。鼓励教师积极探索智慧教育新形态,充分利用信息技术开展教学模式改革,推动信息化手段服务高校教育教学。

4. 鼓励教学共同体。鼓励以教研室、课程组、教学团队等基层教学组织为基础,建设教学共同体,形成传帮带机制,开展教学研究与指导,推进教学改革与创新。

三、 参加对象

数据科学学院在职教师,主讲教师近五年队参加本活动的本科课程讲授3轮及以上。以个人或团队形式报名,鼓励以团队形式参加活动,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师(同一位教师不可重复作为团队教师参加)。

四、 课程范围

首届“活动”仅对“高等数学”(或“微积分”)、“线性代数”(或“线性代数与解析几何”)、“概率论与数理统计”(或“概率统计)三门大学数学公共课程开展。

五、 活动名额

数据科学学院最多推荐一位(组)名额参加浙江省示范交流活动。

六、 院内推荐

院内推荐以现场评审为主。参加活动的教师结合教学大纲和教学实践,全面说明整门课程的设计思路,突出教学改革与创新,展示相关过程支撑材料。重点体现以下三方面内容:第一,明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题,注重问题导向;第二,突出课程教学过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念,全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思,注重信息技术在课堂教学中的应用;第三,通过基于数据、案例等方面的分析,说明问题解决的情况和效果,并分析其推广应用的价值。汇报时间不超过15分钟。

七、 材料要求

1. 申报材料。

2. 课程教学创新成果报告。

3. 课堂教学实录视频及相关材料(严禁“表演式”课堂)。

(对各项材料的具体要求见附件)

八、 活动时间

暂定2021427日下午1340~1440.

 

数据科学学院

2021415

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